Projeto "Jovem do Futuro? Presente? Passado?"

A Escola Estadual Maria Neusa Araújo Moura, contemplada com o Projeto Jovem do Futuro, é hoje nosso ponto de discussão. Após ter posicionamento contrário à metodologia aplicada pela escola e ouvir relatos insatisfeitos de mães e alunos com a mesma linha de pensamento, resolvi pesquisar e fazer este post.
Segundo informações da Secretaria de Educação do Ceará (Seduc) O Jovem de Futuro é um projeto de Gestão Escolar para resultados de proeficiência, tem parceria com o Instituto Unibanco que oferece às escolas participantes apoio técnico e financeiro para, em um período de 3 anos (duração do Ensino Médio), melhorar substancialmente seu desempenho. As escolas recebem capacitação e assessoria técnica para planejar, executar, acompanhar e avaliar uma proposta de melhoria de seus resultados e R$ 100/aluno/ano para financiar as ações estratégicas previstas neste plano.
Com isso o projeto busca viabilizar condições ao bom desempenho educacional do ensino médio das escolas públicas, incentivando todo o corpo escolar a superar suas metas de aprendizagem. Com a definição do projeto tudo bem, no entanto o foco aqui é execução e implementação do projeto, ou seja, a metodologia aplicada pela escola.

Conforme informações de diversos alunos, eles estimulados pelo núcleo gestor, foram motivados à superação, a competividade em equipes para a aquisição de pontos que daria a equipe vencedora uma viagem. Assim dentre as atividades escolares, a que chamou mais atenção, foi motivar os alunos a pedir alimentos em Lisieux e comunidades vizinhas, e a captação de material para reforma da escola. Ainda segundo os alunos, foram aproximadamente 800 quilos de alimentos, 62 florescentes, uma porta que custou estimativamente 65,00, além de material de limpeza e consumo, tinta, dentre outros materiais. Onde para aumentar a pontuação os alunos teriam que fazer a reforma (pintar, limpar, colocar luzes e/ou porta), assim vários deles fizeram. Os alimentos adquiridos tem o intuíto de distribuir cestas para as famílias carentes da comunidade, no entanto segundo informações até o
momento houve um sorteio de 4 cestas, das quais 3 destas foram para pessoas de estável condição financeira.

A escola é patrimônio do estado, construída e mantida com o dinheiro dos nossos impostos, assim já é um direito nosso ter acesso a ensino de qualidade, bem como condições que propiciem a qualidade do aprendizado. Incentivar os alunos a prática destas ações é uma atitude errôneas na perspectiva de se formar cidadãos empoderados e conscientes, a metodologia contribui ao retrocesso no aprendizado e formação de um estudante crítico e político, com visão de mundo ampliada como propõe o texto do projeto.

Portanto no entendimento de um ensino médio inovador positivamente, o núcleo gestor errou com a execução desta metodologia, que induz ao alienamento dos alunos, usados pelo sistema.
Vale lembrar que procuramos a Escola Estadual Maria Neusa Araújo Moura para buscar informações e a opinião do núcleo gestor sobre o referido projeto, no entanto percebi empecilhos colocados pela própria escola.
Educação de qualidade, bem com a manutenção das escolas é dever do Estado e direito do cidadão.

Pesquise sobre a proposta do projeto no link abaixo. Agora expresse sua opinião a cerca dessa realidade, você é a favor ou contra os alunos reformar a escola?
http://portal.seduc.ce.gov.br/index.php/87-pagina-inicial-servicos/desenvolvimento-da-escola/3176-projeto-jovem-de-futuro